四川丹棱暴雨致农田民房被淹

港府强烈谴责!

慢性胃炎的症状:香港机场被打环球网记者已出院

2019年11月20日 02:26



谢谢您,我亲爱的爸妈!

周六上午,我早早地来到了彭城广场,因为今天这里将举行小记者卖报纸体验活动。本来说好9:00开始活动,可刚到8:30,广场周围就已经有不少同学在卖报纸了。

慢性胃炎的症状

妈妈一开灯,我们便不约而同地跳了出来,向妈妈撒花瓣。在柔美温馨的音乐声中,在纷纷飘落的花瓣雨中,妈妈就像一位圣洁的仙女,是那样的美丽,那样的幸福!

我家客厅的一边,放着一个长一米五,高五十厘米的鱼缸。鱼缸里养了二十多条可爱的小金鱼。它们大小不同,花纹不一,颜色各异。有的鱼儿全身金黄,背上无鳞,那是“虎头”;有的白鳞斑驳,肚圆头尖,那是“珍珠”;看,绿色的水草中几条眼睛比身子还大的鱼,它们叫“水泡眼”; look!假山后的那几条浑身雪白,头戴红帽,雅号叫“鹤顶红”……慢性胃炎的症状
  我站在窗前注视着阳台上的这盆花,看着它中间小小的花苞,我想,它即将要美丽开放了吧,可是它这样子已经持续了很长时间了,真的会开花吗?我轻吸了一口气,缓缓将水注入盆底。
  次日,虽然天还没有亮,但我却怎么也睡不着了,于是我起来拉开窗帘。就在这一瞬间,我看到了不同寻常的美丽风景——它,开花了。小小的身躯还那么纤弱,两片豆瓣已慢慢展开,原先小小的花骨朵正在慢慢撑开,底下绿色的一层苞衣也在伸展。
  我惊奇地、兴奋地、聚精会神地注视着这一切。它粉色的花瓣如同伸懒腰似的,慢慢地,那花瓣一层一层由里向外全都撑开了,如同新娘粉色的婚纱,那么轻盈,让人喜爱,一瞬间,我仿佛听到了生命的歌唱——那是一朵花开的声音。我还是将窗帘拉上了,我不想让花儿知道我分享了它的寂寞。
  这时开花有多少人能看到呢?我突然想起了童年中的小意达和她的花儿。小意达的花儿只有在夜间,在所有人睡去时才会尽情地绽放。那时是只属于花儿的寂寞时间。它们不为他人欣赏与赞叹而开放,不会为城市的喧嚣与寂寞而开放,只为自己的寂寞而开放。只有这样寂寞的开放才使它感到自身的价值,才让它幸福。我的花儿也这样吗?
  想到此,我突然感到浑身一颤。寂寞?我是一个不甘寂寞的人,我渴望他人羡慕的眼光,渴望享受俯视他人的快感,渴望比较,因为这样才能显现出我的过人之处。花儿,我是不是做错了?
  寂寞其实又有什么不好呢?它是生命的歌声,是穿越世俗的力量,是欣赏自己的傲气,是……寂寞中有倔强的美丽。
  朋友,你还会寂寞吗?
  点评
  看到花开可谓是再平常不过的事,这样的材料可谓同学们都很熟悉,但本文却因之成就了一篇美文。本文构思巧妙,先由一朵寂寞开的花引入本文,娓娓道来,最后水到渠成地表明了自己对于寂寞的观点“它是生命的歌声,是穿越世俗的力量,是欣赏自己的傲气,是……寂寞中有倔强的美丽”让读者读了既有一种曲径通幽的美感,又有一种柳暗花明的快感。另外,本文语言流畅、生动简洁,也充分显示了小作者非凡的语言功力。
  (指导老师:牛 锐)

慢性胃炎的症状:屹立长江700余年!

看着母亲忙碌的身影,我心渐渐安静下来,心底深处的记忆清晰起来:出生的那刻起,我便作文http://www.zuowen8.com知道她是我最信赖的人;懂事那刻起,我便发现我如“跟屁虫”一般粘着她;上学那刻起,我便明白她的无微不至的照顾……我生病时,她焦急的心情,让我明白,那是她爱我;我伤心时,她慈祥的脸颊,让我看出,那是她爱我;我苦恼时,她温柔的眸子,让我感知,那是她爱我;我成功时,她自豪的笑容,让我懂得,那是她爱我……难道她为我所付出的一切和给予我的情与爱,都换不来我真诚的一句话“我爱你”吗?真是爱她在心口难开啊!

慢性胃炎的症状
  一技
  在写作论坛上,有两种现象历来被视为文章之大忌:或者下笔如脱缰野马,漫无边际,远离主旨;或者行文似蜻蜓点水,面面俱到,不中要害。其实这也是我们中学生作文最容易患的通病。然则怎样避免如此弊端?有一妙招名叫“一词(句)立骨”
  一词(句)立骨,顾名思义,即以一个字或一句话建立起文章的骨架。具体而言,它是一种以某个能统领全文的字或句子作为线索,来谋篇布局的结构技法。这个字或句子不仅能够贯穿整个行文,使之结为一体,是高度浓缩的主题线索,而且与文章的中心紧密相关,是题旨的引起、凝聚和升华。
  运用此技,能使文章思路清晰,凝练集中,主旨显豁,干净利落,收到一语中的、石破天惊的阅读效应,产生回环往复、一唱三叹的艺术魅力。古今大手笔们无不善用它来创写华章,流誉文坛。刘禹锡的《陋室铭》聚焦于一个“陋”字,周密的《观潮》串结于“天下之伟观”一语,朱自清的《荷塘月色》统摄于“这几天心里颇不宁静”一句,冯骥才的《珍珠鸟》融汇于“信赖”一词。
  那么,如何在实践中具体操作呢?名家名篇启示我们,务必掌控好如下两个主要环节。
  第一,铸句炼字,树立警策。古人说:“立片言以居要,乃一篇之警策”所谓“警策”,指的是“语简言奇而含义精切动人”的文句。在大量生动活泼的叙述描写基础上 ,遣用含义精切、词句洗练的警策语来传神“点睛”,才能让人透过它的背后,感悟形象的丰富内蕴,把握文章的深刻要旨。譬如,范仲淹的《岳阳楼记》,先叙重修岳阳楼的缘起,次写登临岳阳楼的大观,再绘洞庭湖的阴晴之景,但这些叙述描写都不足以表明作者的意图,于是便在结尾处假托古仁人“不以物喜,不以己悲”之心,端出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一字约意丰的警策句总结全篇,抒发怀抱,因而整篇纷纭杂沓的形象立马豁然开朗,潜奔暗突的气势就此奋然一振。
  第二,举纲张目,构筑骨架。举一个字或一句话之纲,张全篇内容和结构之目,这是一字(句)立骨所要恪守不移的原则。不过,举纲的形式也可以不拘一格,灵活多变。可以一锤定音,独木撑天。或者开门见山,如林嗣环的《口技》落墨就亮出一个“善”字,总领后文对口技者精彩表演的细腻刻画;或者卒章显志,如魏学洢的《核舟记》收笔才点示“灵怪”二字,评价前文对王叔远精湛雕艺的详尽说明。可以一线穿珠,回环往复。或者横向展开似雁阵排列,如刘成章的《安塞腰鼓》,三次高声呐喊“好一个安塞腰鼓”,贯串起对安塞腰鼓的壮阔场面、豪放声响及火烈氛围的酣畅描写;或者纵向推进如鱼贯直入,如茅盾的《白杨礼赞》,四次纵情讴歌“白杨树是不平凡的树”,勾连起对白杨由形到神再由树及人的热烈赞美“运用之妙,存乎一心”无论采用何种形式,都要依据文章的具体内容而定。
  一文
  孝其实离我们很近
  考 生
  上学时,太阳还没出来,我们就出发了;太阳落山了,我们还在路上。唉,生活真累,孝仿佛已经成了生活的奢侈品。我不禁陷入沉思:孝,到底是什么呢?
  我想,孝,就是——
  爸爸厂里放假的头一天,到楼下超市,买个西瓜,买只德州扒鸡,再买两瓶烧刀子。结完账,麻利地蹬着几年前从爷爷手里淘汰下来的那辆飞鸽自行车,驮着我,一口气骑上几十里路,一头钻进老家的小院,一打铃铛,一捏闸,一抹汗,往厨房里张望张望,随口喊一声:“老爸!我回来了!”
  孝,就是老屋里祖孙三代的欢聚一堂。
  我想,孝,就是——
  端午节那天,拿起一个蜜枣馅的粽子,剥开,给奶奶递过去。看着没牙的奶奶裂开嘴,慈祥地笑,一口一口地“嚼”粽子。接着奶奶吐出了枣核,看着奶奶把粽子吃完,等着奶奶冲着粽子叶发完呆,耐心地听奶奶讲起当年她头一回看见人家吃粽子是在什么地方,讲起当年自己第一次吃粽子是什么时候,又讲起爸爸和叔叔小时候吃粽子的趣事儿……
  孝就是把这些故事听了百遍之后仍然能够耐心地听下去。
  我想,孝,就是——
  大年初一的正午,阳光洒满小院时,招呼老爸老妈来到院儿里,摆两条凳子,让他们坐下,自己掏出“单反”,支上三脚架,对好焦,调好参数,对着他俩说“坐好,妈再往左边挪挪,爸搂着妈,好!就这姿势!别动!一、二、三,茄子!”,然后按下快门,给二老又照了一张相。
  孝就是用镜头记下老人流逝的岁月。
  定了定神,我这才发现,这些画面我已幻想了无数次,但每一次都能加入新的细节,每一次都能带给我新的感动。
  我知道,孝的内涵远不止这些,但我更知道,学习再累,工作再忙,生活的脚步也不会停下,我们打电话时“耐心”点儿,回家时“欢心”点儿,听故事时“懂事”点儿……这些都是小事,把它们做好了,就会发现孝原来是生活的必需品,孝原来离我们很近。
  一评
  本文匠心独运,构思新颖,以一“孝”字统摄全篇,可谓一字立骨,尽得风流。开头一节列举生活现象,引出全篇之关键字——“孝”,举纲张目,发人深省:“孝,到底是什么呢?”主体部分再以“孝”字领起三个画面的形象描述,层层递进地揭示孝的内涵“我想,孝就是——”每一层、每一个画面都用此相同句式过渡开启,把破折号的提示作用发挥到极致“孝就是……”每一层、每一个画面都用此相同句式议论归结,形成排比反复,不仅具备严谨有序、鱼贯直入的艺术美感,而且产生一唱三叹、荡气回肠的情感效应。结尾彻悟“孝原来是生活的必需品”,与首段中“孝仿佛已经成了生活的奢侈品”的错觉遥相呼应;并且紧缀一句,“孝原来离我们很近”,一锤定音,点明题旨,扣人心弦,振聋发聩。

脱去幼稚 天天向上!

慢性胃炎的症状
  关于背诵记忆的技巧
  其实要记牢一个东西一定要有逻辑顺序。我背东西都会取谐音或者用一种很符合逻辑的方法把逻辑性不强的东西串联起来,这可能看起来要花费很多脑力劳动,但是其实比一直读背快得多,而且记得深。这东西比较抽象需要大家意会。所以,如果有同学有什么东西特别是理科口诀觉得难背可以试试。
  关于辅导书
  辅导书一定要买适合自己的。我以前买了一大摞关于中考的书,一本几十元,超级厚,结果没动一本,那个后悔可惜啊。话说回来,我觉得比较好的辅导书,对于草根们来说实验班之类的基础不够,所以《倍速学习法》和《绿卡凯尔系列口袋本》都是很好的选择,每个知识点都有少量精、选、练,字后面对应知识点编号,做错了可以直接查漏知识点,高效啊!还有,我们老师说可以看书的版权页上的印刷次数,印刷次数越多,质量越好。
  关于英语听力
  其实初中听力不算难的。首先要抓紧时间浏览题目,标注出关键词,最好能猜一下听力内容和答案,然后照着听,这样即使有的听不懂也能抓住关键词。在听的时候听不清的话可以闭上眼睛,这样,听力感官会更灵敏哦!
  关于英语词汇量
  这个是实打实的功夫,建议大家准备一个口袋本,做阅读理解之类的时候不会的词汇即时查,然后一英一汉记在本子上,有空或者是在课间的时候拿出来看一看。背英语单词的时候有一个非常重要的地方,就是不要把字母一个一个拆开来读,要连起来读,一定要懂音标,这样的话你就可以通过读音,顺出字母,一气呵成。
  关于恋爱
  初中、高中的恋爱,不鲜见,但并不是赞成大家把太多精力花在感情上。有时候恋爱也是一种减压,但是尽量别让老师和家长知道,这样他们天天唠叨会有坏的影响。如果你可以和自己喜欢的人一起努力,有同样的目标,这也是一种幸福的事情,会激励我们更好地学习。所以学弟学妹们一定要正确对待这个问题,如果真的恋爱了,一定要是甜蜜的,正能量的。有什么心事要双方说出来,千万不能影响自己的心情。

慢性胃炎的症状:受降雨和地质灾害影响

亲爱的爸爸妈妈,转眼我上幼儿园了,记得第一次你们带我来到幼儿园时,我牵着你们的大手,左顾右盼,生怕你们不见了,你们脸上的笑容鼓励着我,让我快速的融入了人生当中的第一次集体生活,让我从忐忑不安变成了每天期待和老师还有小朋友的会面之中,快乐的幼儿园生活,无忧无虑,谢谢爸爸妈妈每天的那一声:努力!瑶宝!

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  地处孔孟之乡的文心读写学校文化底蕴丰厚、育人成绩斐然。该校2011年创办的启航文学社以“感悟生活,提升自我”为宗旨,定期组织社员开展走进大自然、社会大调查等活动,感悟美好生活、了解社会进步程度。通过读写比赛、与名家在线交流等形式培养学员兴趣,引导他们爱生活爱学习,健康快乐地成长。启航文学社自诞生的那刻起,就显示出强大的生命力。在孙老师、张老师等科学指导、辛勤教育下现已培养出大批文学新人。有200多篇习作在全国报刊上公开发表,同时在“文心杯”“雨花杯”“浩然杯”等众多全国性作文大赛中取得丰硕成绩。

慢性胃炎的症状:推土机碾压走私跑车!

为了满足人类无休止的欲望,被“滥用”的科学无疑变成了魔鬼。要是我们想减少危害,就得减少欲望:如果每人节省一滴水,那么全世界节约的水就将会形成一个天然湖泊……

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